為迎接520世界計(jì)量日的到來(lái)，進(jìn)一步普及計(jì)量科學(xué)知識(shí)，5月18日，湖北省計(jì)量測(cè)試技術(shù)研究院（以下簡(jiǎn)稱“省計(jì)量院”）開展實(shí)驗(yàn)室探訪活動(dòng)，近30名中小學(xué)生代表參加了本次活動(dòng)。

據(jù)介紹，此次實(shí)驗(yàn)室探訪活動(dòng)主題為“溯源來(lái)時(shí)路 計(jì)量向未來(lái)”，活動(dòng)主要分為計(jì)量科普講堂、實(shí)驗(yàn)室參觀兩大環(huán)節(jié)，并在環(huán)節(jié)內(nèi)穿插互動(dòng)小游戲，增加科普趣味性，從而吸引小朋友們更加投入到計(jì)量科普的世界中。

寓教于樂(lè)  尋找生活中的計(jì)量器具

“誰(shuí)能說(shuō)出3個(gè)及以上的電器？”省計(jì)量院電學(xué)所副所長(zhǎng)李亮波用一個(gè)提問(wèn)開啟了此次的計(jì)量科普講堂之旅，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們紛紛舉手回答。

隨即，他向大家科普了生活中的計(jì)量，如平時(shí)最常見(jiàn)的計(jì)量器具——民用三表（水表、電表及燃?xì)獗恚?，并為大家科普了民用三表的相關(guān)計(jì)量工作及知識(shí)。為了讓小朋友們牢記科普知識(shí)，李亮波還與大家玩起了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的互動(dòng)游戲，在積極的互動(dòng)中，小朋友們輕松地記住了課堂內(nèi)學(xué)到的小常識(shí)。

“這還是我第一次給爸爸媽媽測(cè)血壓呢！”“原來(lái)我們身邊有這么多計(jì)量器具呀！”在省計(jì)量院醫(yī)電所工程師朱涇介紹完電子血壓計(jì)及檢定操作要求，并邀請(qǐng)3組學(xué)生代表及家長(zhǎng)進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)如何使用血壓計(jì)后，小朋友們紛紛發(fā)出了感嘆。

帶著問(wèn)題找答案 不一樣的探訪之路

計(jì)量小課堂結(jié)束后，學(xué)生代表及家長(zhǎng)們便跟隨導(dǎo)覽員先后參觀了消聲室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、混響室、三坐標(biāo)測(cè)量室和電磁兼容檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室。

與往期實(shí)驗(yàn)室探訪活動(dòng)不同的是，此次實(shí)驗(yàn)室探訪活動(dòng)之前，省計(jì)量院提前為小朋友們準(zhǔn)備了一張答題卡，上面是與參觀實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的計(jì)量題目，需要小朋友們帶著問(wèn)題，去實(shí)驗(yàn)室尋找答案。

在力學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，省計(jì)量院力學(xué)所工程師王昱讓學(xué)生代表們拿出隨身物品，稱重后并貼上重量數(shù)值標(biāo)簽，制作一個(gè)簡(jiǎn)易版的質(zhì)量“標(biāo)準(zhǔn)器”，可在日常生活中作為一個(gè)重量的參照物。

“今天孩子們玩得很開心，這場(chǎng)活動(dòng)通過(guò)寓教于樂(lè)的方式讓孩子們參與其中，講授計(jì)量科普知識(shí)，讓孩子們‘零距離’接觸實(shí)驗(yàn)室?！睂W(xué)生代表姜博方家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)贊不絕口，他認(rèn)為在參觀過(guò)程中設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子有參與感，也讓小朋友們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了計(jì)量知識(shí)。

創(chuàng)新互動(dòng)形式  讓計(jì)量知識(shí)在笑聲中傳遞

據(jù)了解，此次實(shí)驗(yàn)室探訪活動(dòng)還采用了集章打卡的方式，學(xué)生代表們每到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，便可獲得一枚實(shí)驗(yàn)室相關(guān)圖形的印章。省計(jì)量院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“此次活動(dòng)突破了以往的科普形式，更加注重了互動(dòng)體驗(yàn)，通過(guò)趣味性的環(huán)節(jié)設(shè)置和互動(dòng)活動(dòng)，讓計(jì)量科普知識(shí)在無(wú)形中進(jìn)行傳遞，讓小朋友印象會(huì)更加深刻?！?/span>

省計(jì)量院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，未來(lái)省計(jì)量院將繼續(xù)積極開發(fā)新的途徑和方式來(lái)進(jìn)行科普宣傳，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式科普計(jì)量知識(shí)、傳播計(jì)量文化。