圖釘在使用后很難拔下來重復(fù)利用，中國計(jì)量學(xué)院大三學(xué)生王聰良想到了把圖釘邊緣翻翹起來，解決了再使用問題，日前獲得了國家實(shí)用新型發(fā)明專利。值得關(guān)注的是，這項(xiàng)專利的發(fā)明人和知識產(chǎn)權(quán)都屬于他一個(gè)人，學(xué)校老師的名字沒有出現(xiàn)。

      據(jù)了解，作為浙江省第一個(gè)獲得國家批準(zhǔn)設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的高校，中國計(jì)量學(xué)院目前在校學(xué)生獲國家批準(zhǔn)授權(quán)的實(shí)用新型專利超過50項(xiàng)，沒有一項(xiàng)指導(dǎo)老師掛名。

      大學(xué)生在校期間獲得科研成果，第一作者是指導(dǎo)老師，這在高校是一個(gè)司空見慣的“潛規(guī)則”。計(jì)量學(xué)院希望倡導(dǎo)一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，并使學(xué)生在科研中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

      “老師給學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助是分內(nèi)的事?！敝袊?jì)量學(xué)院梁嘉麟教授承擔(dān)了所有申請項(xiàng)目的后期包裝任務(wù)，并一直對大學(xué)生的專利申請進(jìn)行悉心指導(dǎo)，但所有專利他都沒有署名?！跋Ｍ源舜蚱七^去一些不好的常規(guī)。學(xué)生也希望能夠獨(dú)立去做一些研究，這對他們將來就業(yè)也是一種幫助?！?